Moderne opvoeding van kinderen

De opvoeding van de moderne mens begint lang voordat hij zich begint te realiseren als een onafhankelijk persoon. Om succesvol en gelukkig te worden, moeten ouders veel mentale en fysieke kracht uitoefenen. Moderne benaderingen van het onderwijs zijn heel anders dan die van onze ouders. Het was genoeg voor hen om te weten dat het kind vol was, gekleed, zich goed gedroeg op school en naar een bepaalde kring reisde, omdat de realiteit van die tijd geen speciale ouderlijke daden vereiste. Het land had uitvoerende, onderdanige arbeiders nodig om een ​​mooie toekomst op te bouwen. Kinderen in een normaal ritme studeerden op school en rustten uit na school.

De opvoeding in het huidige stadium is een combinatie van verschillende methoden om een ​​klein persoon concurrerend en populair te maken in de samenleving, te beginnen bij de schoolbank, en hiervoor moet hij een persoon met een hoofdletter worden. Zittend aan een bureau in de eerste klas, moet het kind al kunnen lezen en een idee hebben van de cijfers, weten in welk land hij woont en wie zijn ouders zijn, om te navigeren in de tijd van het jaar en de dagen van de week.

Moderne methoden om kinderen groot te brengen, zijn zeer divers en specialisten op dit gebied hebben geen duidelijk idee welke optimale is, maar het belangrijkste is dat zowel leerkrachten als ouders zich houden aan één tactiek of elkaar aanvullen in plaats van tegenspreken. Als het kind bij de leerkrachten terecht is gekomen die zich houden aan de moderne opvattingen over opvoeding, kunnen we zeggen dat hij geluk had, omdat zulke mensen proberen het kind kennis te bieden in de vorm die bij hem past.

Moderne methoden om kinderen groot te brengen

De opvoedingsproblemen in de moderne wereld zijn en blijven tot de volwassenen verantwoordelijkheid nemen en ouders worden, zullen zichzelf niet in de eerste plaats ten goede veranderen. Hetzelfde geldt voor opvoeders en leraren. Het is immers onmogelijk om een ​​kind het idee van vriendelijkheid en rechtvaardigheid bij te brengen zonder deze eigenschappen te hebben. Het diep voelen van de ziel van een kind ziet alle valsheid en alle lessen van zo'n persoon worden zinloos.

Moderne opvoeding van kinderen begint letterlijk vanaf de geboorte. Ouders volgelingen van Glen Doman's techniek omringen het kind met verschillende afbeeldingen en inscripties die zijn intellect stimuleren, gegeven door de natuur. Hand in hand met intellectuele ladingen gaan en fysiek, omdat de balans belangrijk is.

Dichter bij het jaar wordt het kind aangeboden om de methode van Montessori of Nikitin onder de knie te krijgen. Het is onmogelijk om te zeggen wat beter is voor een kind - een liefhebbende moeder die zichzelf alle ontwikkeling van de baby geeft of specialisten in de centra voor vroege ontwikkeling die professioneel geschikt zijn voor moderne opvoedingstechnieken. In elk geval, wanneer het kind de maximale aandacht krijgt, en hij groeit in een vriendelijke atmosfeer, geeft het een positieve vorm aan zijn kleine persoonlijkheid.

Moderne problemen van gezinseducatie

Familie voor het kind is zijn eerste educatieve omgeving, waarin hij de belangrijkste waarden van het leven leert en begrijpt, gebaseerd op de ervaring van generaties en relaties binnen het gezin. Helaas is het moderne leven zo geregeld dat ouders heel hard moeten werken om het waardige bestaan ​​van hun gezin te waarborgen. En op dit moment wordt het kind op zijn best opgevoed door familieleden, en vaak wordt hij aan zichzelf overgelaten. De psyche van het kind is zo ontworpen dat het, net als een spons, alles absorbeert waar het kind mee is omringd. Alle negatieve informatie samen met het positieve beïnvloedt dit in meer of mindere mate.

Moderne problemen om kinderen op te voeden zijn problemen van de samenleving als geheel. Onvolledige gezinnen worden steeds meer, ouders nemen hun verantwoordelijkheid voor het onderwijs op zich en zetten ze over naar een computer en tv, motiverend door hun baan en het feit dat ze het kind financieel voorzien. Totdat we ons realiseren dat onze geïnvesteerde kinderen later zullen worden beloond, in de vorm van een meer ontwikkelde en geciviliseerde samenleving, zullen we de samenleving, de staat, maar niet onszelf de schuld geven. Laten we daarom beginnen met onszelf voor het welzijn van onze kinderen en hun toekomst!