Modaliteit is een van de multifunctionele concepten die op verschillende wetenschappelijke gebieden zijn toegepast. Zintuiglijke modaliteitscategorieën worden actief gebruikt in de psychologie en zijn de referentiepunten voor manieren om te interageren met de realiteit van de cliënt in neurolinguïstisch programmeren (NLP).
Wat is modaliteit?
Modaliteit is (Latijnse modus - inclinatie, methode, maat) - de modus van actie of relatie, uitgedrukt in actie. Modaliteit - de term die oorspronkelijk door Charles Bally in de taalomgeving werd gebruikt en subjectieve beoordeling (modus) aanduidde in relatie tot uitspraak (het materiaal, tekst, uitdrukking). Later begon het begrip modaliteit in de psychologie te worden gebruikt om de categorieën van het menselijke sensorische systeem en in de filosofie uit te leggen als een weerspiegeling van de manieren van zijn, verschijnselen. Modaliteit wordt ook gebruikt in gebieden als:
- Computersystemen - multi-window programma-interface, waarbij een van de vensters centraal staat, het richt de gebruiker.
- Muziek - gebruikt een modale schaal, van waaruit andere fretten worden gebouwd.
- Sociologie. In de sociologische typologie van mensen - een modale persoon of modale persoonlijkheid, is dit een echt overheersend type in een bepaalde samenleving.
Modaliteit in filosofie
Het soort wezen in verband met geconditioneerde omstandigheden. Wat betekent modaliteit in de filosofie? Deze kwestie werd behandeld door de Russische professor filosofie MN. Epstein. In zijn werk "De filosofie van het mogelijke. Modaliteiten in denken en cultuur "de wetenschapper stelde voor om de modaliteiten in 3 typen te verdelen, afhankelijk van de predikaten die in de toespraak worden gebruikt:
- Optisch (zijn) - "kan" en "zijn" Dit zijn verschillende graden van kracht in relatie tot het zijn (misschien gebeurt dit, of kan het niet en zal het niet gebeuren).
- Puur (potentieel) - modaliteit van mogelijkheden: "kan" - "kan niet" (kan niet eten, kan niet drinken, kan het instrument niet bespelen)
- Epistemisch (cognitief) - worden gevormd door predicaten "kan" en "weten". Modale oordelen van oude Griekse filosofen: Socrates "Ik weet dat ik niets weet" en Plato "Ik weet wat ik nooit wist (wist niet)" weerspiegelen de essentie van de cognitieve modaliteit in de filosofie.
Modaliteit in psychologie
Een representatief menselijk systeem wordt vertegenwoordigd door waarnemingskanalen of sensorische receptoren. Modaliteit in de psychologie is een kwalitatief spectrum van gewaarwordingen en interne verwerking van de ontvangen informatie door het gebruik van bepaalde zintuigen. In neurolinguïstisch programmeren (NLP) - de definitie van de leidende modaliteit van een persoon is een belangrijke fase voor het succesvol leveren van informatie aan de cliënt.
Modaliteiten van perceptie
Er zijn de volgende modaliteiten van perceptie in de psychologie:
- rationele modaliteit (mentale operaties);
- kinesthetisch (aanraking, beweging in de ruimte, voelbare gewaarwordingen );
- auditief (auditief);
- visueel (visueel).
Modaliteit van sensaties
Alle levende wezens in de natuur hebben gevoeligheid. De modaliteit van sensaties in de psychologie is informatie verkrijgen van de buitenwereld via sensorische analyzers:
- zicht (kleur en helderheid);
- horen (trilling van geluidsgolven);
- aanraking (druk, hitte-koud, temperatuur, pijn);
- geur (geur);
- smaak (kwaliteit van voedsel).
Elke persoon is uniek, maar er zijn algemene componenten die het mogelijk maken om een individu aan een bepaalde groep of een beschrijvende eigenschap toe te wijzen. Psychologen, die een aantal studies hebben uitgevoerd, ontdekten dat elke persoon een leidend sensorisch systeem heeft, dat het mogelijk maakte om te classificeren:
- Audial - binnenkomende informatie wordt beter geanalyseerd door auditieve analysers. Zo iemand gebruikt vaak de uitdrukking "Ik heb dat gehoord ...", "het klinkt verleidelijk / indrukwekkend", "het snijdt de oren", "ik wil er niet eens naar luisteren!".
- Visueel - denkt in afbeeldingen. Het visuele type gebruikt woorden gerelateerd aan visuele acties, het kleurenschema: "helder / sappig / kleurrijk / zwak", "het lijkt mij", "gemerkt / gefocust".
- Kinesthetisch - lichamelijke sensaties en aanrakingen zijn erg belangrijk voor het kinesthetische type. Gebaren en gezichtsuitdrukkingen van zulke mensen zijn erg rijk. In de uitdrukkingen kun je de woorden horen: "aardig", "warm", "griezelig" "het is ondraaglijk walgelijk voor mij".
Modaliteit van denken
Het principe van modaliteit van denken is het vermogen om in verschillende parameters te denken. Voor een persoon is de modaliteit van perceptie en denken even belangrijk en constant betrokken. Classificatie van de modaliteiten van Ya Startsev's denken per type:
- Rationele modaliteit - betreft de categorie "waar - onwaar". Het begrip waarheid wordt gebruikt als een filter bij de selectie, structurering en transformatie van informatie.
- Esthetische modaliteit - artistieke beelden. De vorming van beelden vindt plaats in de psychische werkelijkheid, en wordt vervolgens weergegeven in de fysieke wereld door middel van kunstwerken, literatuur.
- Instrumentale modaliteit - manipulatie van een object in de fysieke wereld en mentaal. Vaardigheden met betrekking tot werk, de consolidatie van nuttige ervaring en de scheiding van nuttelozen.
- Magische modaliteit - irrationeel denken, is gericht op symbolen, tekens en wonderen. Het toeval in dit geval bevestigt de juistheid van zijn oordeel door de zichtbaarheid.
- Ethische modaliteit - het gedrag, de intenties en attitudes van mensen. De subject-subject interactie. Elke handeling of intentie wordt geëvalueerd vanuit de positie van de normen geaccepteerd door de samenleving. Ethisch denken 'denkt' in categorieën: 'goed kwaad', 'goed slecht'.
Modaliteit van emoties
Emoties worden meestal verdeeld in positief, negatief en ambivalent (ambivalent). Emotionele modaliteit is een emotie die een subject ervaart. K. Izard (een Amerikaanse psycholoog) ontwikkelde de theorie van basale differentiële emoties of modaliteiten:
- vreugde - een positieve houding ten opzichte van de wereld en jezelf;
- belang - het vermogen om informatie waar te nemen en te assimileren;
- verrassing - plotselinge veranderingen;
- verdriet - de ervaring in verband met het verlies van het object van bevrediging van behoeften;
- afkeer - de emotie van afwijzing;
- woede - bereidheid om aan te vallen als reactie op ongemak;
- minachting - een gevoel van superioriteit, een waardevermindering van een andere persoon;
- schaamte - de ervaring van minderwaardigheid;
- angst - emotie wordt geassocieerd met dreigingssituaties, een bereidheid om te ontsnappen;
- schuldgevoel - zelfkastijding en veroordeling als gevolg van wangedrag.
Modaal geheugen
De leidende modaliteit van een persoon betekent niet dat hij de andere zintuiglijke kanalen niet gebruikt. Alle systemen zijn op verschillende manieren betrokken. Door het type basismodaliteiten van waarneming zijn er soorten geheugen:
- Visueel - binnenkomende visuele beelden onthouden.
- Auditieve - in het geheugen opgeslagen binnenkomende geluiden, geluiden, muziek.
- Smaak - een persoon onthoudt verschillende smaken.
- Tactile - geheugen van afbeeldingen, behoud en reproductie van acties / bewegingen;
- Motorische vorming en memoriseren van motorische vaardigheden.
- Olfactorische - geheugen van geuren.
- Emotioneel - onthoud alle ervaren gevoelens en emoties .
Hoe verschillen subpersoonlijkheden van modaliteiten?
Het concept van subpersoonlijkheid in de psychologie is een metafoor voor verschillende wezens binnen een persoon. Subpersonaliteiten zijn gebonden aan de rollen van een persoon: sociaal, professioneel, familie en naar eigen inzicht verschillende modaliteiten. Bij het vergelijken van subpersoonlijkheid met modaliteit, is het passender om de term submodaliteit te gebruiken. Modaliteit en submodaliteit zijn elkaar aanvullende concepten. Anders dan modaliteiten zijn submodaliteiten nuances en verschillen binnen een bepaald type modaliteit: lichter-donkerder, stiller-sonore, statische beweging.