In de psychologie wordt aangenomen dat een persoon niet wordt geboren, maar een persoon wordt. Hieruit voortgaande, is het proces van het socialiseren van een persoon de vorming van een persoon van een kind dat is geboren, een volledig en volledig lid van de samenleving. Socialisatie van de persoonlijkheid vindt plaats door verschillende mechanismen en methoden. Elke persoonlijkheidswet prijst een specifiek mechanisme. Pedagogiek is bijvoorbeeld van mening dat het belangrijkste is het leerproces, de psychologie zet over onderwijs en sociologie - over onderwijs en opvoeding . Het is niet zo belangrijk welke van hen meer gelijk heeft, het is veel belangrijker dat alle mechanismen volledig worden opgenomen in de stadia van socialisatie van de persoonlijkheid.
Trainingssessies
Dit proces van socialisatie wordt hoofdzakelijk in het gezin geassimileerd. Het begint met de kleinste - training om een bed te maken, je aan te kleden, enz. Training omvat zowel fysieke als mentale vaardigheden. Een kenmerk van dit proces van socialisatie van het individu is de assimilatie van de vormen van rolgedrag, waarvan de betekenis die de persoon heeft gegroeid, niet eens beseft.
formatie
Onderwijs kan plaatsvinden op de kleuterschool, op school of op de universiteit. Dit is een mechanisme voor het doelgericht verzamelen van kennis van een andere aard. De mens kent daardoor zichzelf, de omringende wereld, de maatschappij, de natuur, de zin van het leven .
opleiding
Onderwijs wordt uitgevoerd in het gezin, op school, via de media. Aan de ene kant bepaalt deze factor van socialisatie en persoonlijkheidsvorming de motieven van het menselijk gedrag, en aan de andere kant - morele facetten, religiositeit, consumentenkwaliteiten, het wereldbeeld van het individu.
Er zijn minstens twee andere processen die socialisatie bevorderen: bescherming en aanpassing. Bescherming is een psychologisch proces dat helpt bij het uitwissen van conflicten, verschillen in de interne en externe wereld. Met behulp van psychologische bescherming lijken menselijke waarden en externe realiteit een compromis te bereiken.
Aanpassing is het aangeboren mechanisme van de mens. Hier zijn er twee onderwerpen - de persoon en de omringende mensen. Geen wonder dat ze zeggen dat je aan alles kunt wennen, omdat het te wijten is aan het aanpassingsmechanisme dat een persoon heeft weten te overleven ondanks veranderingen in de wereld, het klimaat en minder globale 'schermutselingen' met omringende mensen.
Stadia van socialisatie
Veel psychologen zijn ervan overtuigd dat socialisatie een leven lang meegaat. Tegelijkertijd zijn de stadia en mechanismen van socialisatie van het individu in kinderjaren en volwassenheid verschillend. Het doel van kindensocialisatie is het verwerven van waarden, het vormen van motivatie. En volwassen socialisatie is gericht op het verwerven van vaardigheden.
Er zijn drie stadia van socialisatie, als een factor van persoonlijke ontwikkeling:
- imitatie - kopiëren van het gedrag van volwassenen van volwassenen;
- gamefase - kinderen leren rollen spelen;
- groepspellen - kinderen leren begrijpen wat het collectief van hen verwacht.
Sommige psychologen beweren echter dat volwassen socialisatie geen voortzetting is van de stadia van kinderen, maar integendeel hun uitroeiing. Dat wil zeggen, volwassen socialisatie betekent dat een persoon studeert
In ieder geval is het proces van socialisatie een belangrijke reeks van een groot aantal factoren. Met inbegrip van erfelijkheid en aangeboren eigenschappen, evenals de maatschappij, cultuur, de ervaring van het individu als lid van de groep en tegelijkertijd een individuele, unieke persoonlijke ervaring. Uitgaande hiervan wordt het duidelijk dat verschillende samenlevingen verschillende vaardigheden vereisen, wat bevestigt dat het proces van socialisatie van de persoon oneindig kan zijn en op het juiste moment "verwaarloosd" kan worden.