Monopoly - de regels van het spel

Monopoly is een van de meest bekende en populaire bordspellen waar zowel kinderen als volwassenen van houden. Dit plezier is voor jongens en meisjes vanaf 8 jaar oud, hoewel het in de praktijk vaak door oudere kleuters wordt gespeeld. In Monopoly neemt elke speler een bepaald bezit in bezit, dat hij naar eigen goeddunken kan verkopen, verhuren en gebruiken.

Het doel van deze strategie is om "overeind te blijven" en niet failliet te gaan wanneer anderen het doen. De regels van het spel in Monopoly voor kinderen en volwassenen zijn vrij eenvoudig, maar ze moeten speciale aandacht besteden aan het begin van de competitie.

Gedetailleerde regels van het spel in Monopoly

Voor de start van het spel moeten alle jongens beslissen wie van hen de chip van een bepaalde kleur zal bezitten. Daarna moet elke speler de dobbelstenen gooien. De deelnemer, die erin slaagde het maximale aantal punten weg te gooien, start de game en in de toekomst worden alle zetten met de klok mee van hem gemaakt.

Monopoly verwijst naar de categorie turn-based bordspellen waarin alle acties alleen worden bepaald door kubussen en verschillende afbeeldingen op het speelveld. Dus nadat de speler aan het begin van zijn beurt de dobbelsteen heeft gegooid, moet hij zijn chip verplaatsen naar het aantal treden dat erop viel. Verdere acties worden aangegeven op de kooi van het speelveld, waarin zijn chip was.

Afhankelijk van hoeveel punten er op de dobbelstenen zijn gevallen, kan de speler van het spel Monopoly het volgende doen:

Daarnaast is het economische bordspel Monopoly in de loop van het spel onderworpen aan de volgende regels:

  1. In het geval van een double heeft de speler het recht om nog een beurt te maken na het voltooien van al zijn acties. Ondertussen, als de double driemaal op rij is gevallen, moet de deelnemer van het spel onmiddellijk naar de "gevangenis" gaan.
  2. Wanneer het eerste punt van plaatsing van alle fiches wordt doorgegeven, ontvangt elke speler een salaris van 200.000 speelgeld. Afhankelijk van de gevallen velden en kaarten kan het salaris niet 1, maar 2 of 3 keer per ronde worden ontvangen.
  3. In het geval dat een speler een gratis site voor constructie raakt, dat wil zeggen een speelveld met een onroerendgoedkaart, heeft hij het recht om het te kopen tegen de prijs die de bank biedt. Als de deelnemer niet over voldoende geld beschikt of het object eenvoudigweg niet wil verwerven, wordt hij aangeboden om te veilen, waarbij alle andere spelers het recht hebben om te bieden. Onroerend goed blijft alleen op het veld in het geval dat geen van de jongens en wilde het niet kopen.
  4. Voor het begin van elke beurt heeft de speler het recht om andere kinderen een deal te bieden - verkoop of ruil van hun onroerend goed. Alle transacties worden alleen uitgevoerd op wederzijds voordelige voorwaarden.
  5. Als u één onroerend goed-kaart bezit, kunt u een kleine huurprijs in rekening brengen van alle spelers waarvan de fiches op dit veld zijn gestopt. Ondertussen is het veel winstgevender om een ​​monopolie te bezitten, dat wil zeggen, alle objecten van dezelfde kleur, omdat het u toestaat om filialen, hotels en huizen te bouwen, wat de hoeveelheid huur aanzienlijk verhoogt.
  6. Huurprijs wordt niet in rekening gebracht als de woning is gehypothekeerd.
  7. Als de chip van de speler is gestopt in de velden "kans" of "openbare schatkist", moet hij de juiste kaart verwijderen en de voorgestelde instructies volgen.
  8. Als u het veld 'Belastingen' raakt, moet elke speler het overeenkomstige bedrag aan de bank betalen.
  9. In het geval van een faillissement of het onvermogen om rekeningen te betalen, zelfs wanneer ze hun objecten verkopen, wordt de speler uit het spel geëlimineerd. De winnaar is degene die het langer volhoudt dan de anderen.

Er is ook een bordspel voor kinderen, Monopoly, met meer eenvoudige regels die zijn ontworpen voor peuters vanaf 5 jaar. Over het algemeen is het een vereenvoudigde analoog van de klassieke versie en zeer geschikt voor de ontwikkeling van wiskundige vaardigheden en strategisch denken bij kleuters.