Goede uitspraak, rijke woordenschat, luisteren, gepaste woorden en intonatie - al deze kwaliteiten zijn alleen inherent aan mensen met een hoog niveau van spirituele cultuur, intelligent en erudiet, goed opgeleid en intelligent. Is dat niet zo, droomt elke moeder ervan haar kind te zien? Om er zeker van te zijn dat het kind gelukkig is met zijn successen, moet de laatste voldoende aandacht besteden aan de ontwikkeling ervan al op het voorschoolse tijdperk, in het bijzonder is het noodzakelijk om zich te concentreren op de ontwikkeling van spraak.
Stadia van de ontwikkeling van spraak bij kleuters
In het eerste levensjaar worden de belangrijkste prestaties van het vocale apparaat van baby's beschouwd als het verschijnen van het zogenaamde gebrabbel en de uitspraak van bepaalde betekenisvolle woorden. Hun aantal is klein, in vergelijking met het aantal dat een kruimel kan begrijpen. Op de leeftijd van 1-3 jaar ontwikkelt de toespraak van kleuters zich actief, vanwege de uitbreiding van het scala aan behoeften. In dit stadium hebben baby's communicatie met volwassenen nodig. Vooral helpt het de woordenschat te vergroten, introduceert de baby concepten als meervoud en intonatie. Dichter bij drie jaar ervaren veel kinderen bepaalde problemen met uitspraak van geluiden. Vooral kruimels verzacht harde medeklinkers, "verliest" de letter "p", vervangt sissend door andere geluiden.
In de regel zijn dergelijke gebreken in uitspraak, geassocieerd met imperfectie van de onderkaak, tong, lippen of zacht gehemelte, inherent aan de derde fase van spraakontwikkeling bij kleuters. Desondanks kunnen jongens en meisjes van 3-7 jaar beschikken over een voldoende rijke woordenschat, het vermogen om complexe zinnen te construeren die worden gevormd door contextuele spraak.
Middelen van ontwikkeling van coherente spraak van kleuters
Een gezond kind heeft alle fysiologische vereisten, zodat zijn spraak in de toekomst duidelijk en expressief wordt, en de uitleg - compleet en consistent. Toch is spraak geen aangeboren talent, maar wordt het gevormd op dezelfde voet als andere vaardigheden en vaardigheden. En om het proces van beheersing van de moedertaal succesvol te laten verlopen, moet de kleine in liefde en zorg groeien en zijn sociale omgeving waardig zijn.
Kortom, kinderen leren en imiteren hun ouders, ze onthouden snel nieuwe woorden, verrijken hun spraak met synoniemen, bijvoegelijke naamwoorden en bochten. Daarom hebben moeders en vaders het volgende nodig:
- bewaak zorgvuldig de gesproken zinnen en zinnen;
- Voortdurend communiceren met het kind;
- een gewoonte ontwikkelen om tijdens een gesprek naar de gesprekspartner te kijken, zodat de baby de bewegingen van de tong en de lippen kon waarnemen;
- lees verhalen die de horizon van de baby zullen verruimen, stel hem voor aan onbekende feiten en gebeurtenissen. Trouwens, sprookjes dragen niet alleen bij aan de ontwikkeling van spraak, maar ook aan fantasie. In de loop van de tijd worden de hoofdpersonages de denkbeeldige vrienden van het kind en zijn de verhalen die ze horen het script van het spel.
Ook moet men de invloed van communicatie met collega's op dit proces niet onderschatten. Natuurlijk verwijzen de woorden op straat of van vrienden niet altijd naar degenen die recht hebben op de aanwezigheid van een cultureel persoon in het woordenboek. Maar wat te doen, maar het is een goede gelegenheid om het kind uit te leggen dat het lelijk is om dat te zeggen.
Iedereen weet dat het spel - dit is een van de belangrijkste en meest effectieve manieren om kinderen te onderwijzen. Daarom, in veel gezinnen en kleuterscholen, om de woordenschat te verrijken, intonational expressiveness of speech te ontwikkelen van voorschoolse kinderen en de auditieve perceptie te verbeteren, voer speciale game-evenementen uit.
Uw favoriete kinderspel is bijvoorbeeld 'Een prachtige tas'. De essentie van het spel is dat de kinderen ieder item uit de tas moeten noemen, beschrijven of een verhaal verzinnen - afhankelijk van de leeftijd van de spelers.