Om hun kinderen interesse en liefde voor muziek in te brengen in een toegankelijke en begrijpelijke vorm, worden muzikale en didactische spelletjes gebruikt voor kinderen.
Het gebruik van muzikale didactische games
Tijdens de cursus ontwikkelen kleuters kinderen hun muzikale vaardigheden: ritme, muzikale en auditieve ontvankelijkheid. Leer het geluid te onderscheiden op hoogte, duur en volume. Krijg een idee van muziekinstrumenten. De spelvorm en de emotionele perceptie wekken de interesse van kinderen in muziek en geven vele vreugdevolle en opgewekte minuten.
Wat heb je nodig voor de game?
Voor muzikale en didactische games heb je een kaartbestand nodig - visuele hulpmiddelen van karton of papier.
Je kunt het kopen, of je kunt het redden met de kinderen. Elk spel komt overeen met bepaalde afbeeldingen van helden van sprookjes of muziekinstrumenten.
Afhankelijk van de activiteit van kinderen en pedagogische taken zijn er verschillende soorten muziekspellen .
Soorten muzikale en didactische games
- Calm. Kinderen luisteren stilletjes naar muziek. Hun taak is om de melodie correct te identificeren.
- Mobile. Gebouwd op het principe van motoriek, dynamiek, snelheid en behendigheid. Kinderen moeten reageren op muzikale bewegingen door bepaalde acties.
- Horovodnogo type. Geschikt voor een groot aantal deelnemers. Doe mee aan een of twee cirkels-ronde dans. Kinderen van de eerste ronde moeten bijvoorbeeld het geluid van een melodie met een laag register raden, en de kinderen van de tweede zijn hoog, enz.
Muzikale en didactische spellen zijn ook goed omdat ze zowel in voorschoolse instellingen als thuis kunnen worden gebruikt. Kinderen zijn dol op muziek en vooral games. Het aantal deelnemers begint bij drie.
Het is erg belangrijk om vooraf te denken aan de prijs voor de winnaars. Het kan de uitvoering zijn van een volwassen favoriet nummer of een andere muzikale verrassing.
Voorbeelden van muziekspellen
- Het muzikale en didactische spel 'Three Bears' leert kinderen om geluiden te onderscheiden op basis van hun lengte. Je hebt een reeks afbeeldingen nodig van de beren van groot, gemiddeld en klein formaat. Kinderen ontvangen foto's van verschillende groottes. De taak van de spelers is om "de beer op tijd uit te schakelen" (plaats hem op tafel). Als het geluid van het lagere register klinkt - grote beren gaan wandelen, het gemiddelde register - kleiner, hoog - een berenjong. De winnaar is degene die de taak het vaakst nauwkeurig heeft uitgevoerd.
- Muzikaal didactisch spel "Hazen" - ontwikkelt een gevoel van ritme en auditieve perceptie. Voor het spel heb je twee kaarten nodig met een afbeelding van dansende en slapende. De presentator toont het beeld en bevat dans of stille muziek. Kinderen moeten raden welke melodie overeenkomt met de afbeelding. Dergelijke oefeningen helpen het vermogen om muziek te vergelijken en te onderscheiden.
- Muzikaal-didactisch spel "Teremok" - ontwikkelt auditieve perceptie. De kinderen krijgen het begin van het sprookje over "Teremok" te horen. Dan klinkt een bepaalde melodie, die overeenkomt met het karakter van het sprookje. De taak van de deelnemers is om de melodie die past bij deze of gene sprookjesheld correct te raden.
- > Didactisch spel "Musical Instruments" - ontwikkelt timbre hearing. Als alternatief met inbegrip van verschillende muzikale fragmenten, worden kinderen afbeeldingen van muziekinstrumenten getoond (tamboerijn, balalaika, gitaar, trommel, enz.).
- Het muzikale en didactische spel "Bells" - ontwikkelt het vermogen om het geluid te onderscheiden door zijn luidheid. Deelnemers worden verdeeld in drie groepen, die elk een van de drie soorten bellen (groot, gemiddeld en klein) ontvangen. Wanneer een zeer luide melodie klinkt, moeten spelers grote klokken opwekken, een gematigde melodie is middelmatig, en als het stil is, kleine belletjes.
Muzikaal-didactische spellen - dit is een geweldige kans om het algemene niveau van muzikaliteit van de baby te ontwikkelen en belangstelling en liefde voor muziek op te wekken.