De crisis in het eerste levensjaar veroorzaakt grote veranderingen in het dagelijkse leven van het kind en zijn huishouden. En niet verrassend. Gisteren was de baby nog steeds tevreden, maar plotseling werd hij koppig, rusteloos en wispelturig. Wat zegt de leeftijdspsychologie over de crisis?
Crisis van het eerste levensjaar van een kind: symptomen
De crisis van 1 jaar bij kinderen is gemakkelijk te bepalen door de karakteristieke symptomen. Allereerst wordt het kind rusteloos. Het kan zijn slaap verergeren, de algemene toestand gedurende de dag. Het kind kan te veel huilen ("overstuur over alles"), weigeren te doen wat hij al goed heeft gedaan (bijvoorbeeld om een lepel te houden tijdens het eten, lopen, zitten op een pot).
Waarom hebben we een crisis van 1 jaar nodig?
"Is de crisis in het kind? Hoe is dit mogelijk? "- Veel volwassenen zijn verrast, voor wie het beeld van de kindertijd bestaat uit naïeve beelden van onvoorzichtigheid, welzijn en absoluut comfort. "Tenslotte heeft het kind de echte problemen van het leven nog niet onder ogen gezien!" De eenjarige persoon kent de moeilijkheden van de volwassenheid nog niet, maar psychologen zeggen dat crises in de kindertijd een integraal onderdeel zijn van het proces om een persoon te worden, en niemand kan zonder hen. Op de jongste leeftijd is er een conflict tussen de interesses van het kind om bepaalde doelen te bereiken (een object proberen te krijgen ...) en het onvermogen om hun verlangens te realiseren.
We mogen niet vergeten dat de crisisfase door psychologen niet als een negatieve ontwikkelingsfase wordt beschouwd. Omdat het op het moment van het overwinnen van moeilijkheden is, wordt de ontwikkeling zelf uitgevoerd. De ontwikkeling en totale harmonie tussen de wereld en het kind zijn onverenigbaar. Daarom, om de persoonlijkheid van een kind te worden, speelt een constante botsing met de wereld en ontevredenheid over de bestaande situatie een belangrijke rol.
Het zou geen verrassing moeten zijn wanneer een kind dat moeite heeft om door de treden te lopen hysterisch begint te worden voor zijn moeder, die hem alleen maar "wilde helpen". Het punt is dat in een complexe situatie het kind niet langer tevreden zal zijn met de hulp die iemand hem heeft gegeven om zijn toestand in een "harmonieus evenwicht" te brengen. In dit geval controleert het kind zijn eigen "ik kan". En dit is zijn conflict met de buitenwereld, en niet zijn moeder en vader, die niet hebben geholpen, hebben niet gesteund.
Onthoud dat vroeg of laat dit conflict zal worden overwonnen, dat het kind nieuwe vaardigheden onder de knie krijgt, nieuwe ervaringen opdoet, en dat vanaf de crisisperiode van een jaar alleen herinneringen blijven bestaan.
Hoe de crisis van 1 jaar te overwinnen?
- Elk kind ontwikkelt zich uitsluitend volgens de snelheid die inherent is aan hem. Ouders moeten niet veel aandacht besteden aan de buur Maxim, die al zegt "mam" en "papa", loopt van zeven maanden en eet alleen. Je kind hoeft iemands plan niet te volgen. Daarom is de eerste regel om een kind in een crisis te helpen, hem niet te schamen omdat hij 'geen tijd heeft' en lof voor de geringste prestaties. Elk kind heeft een ander tempo van ontwikkeling.
- Een kind van een jaar is nog niet klaar om in een team te communiceren, dus probeer de periode van zijn thuisverblijf te verlengen,
meer communiceren met hem, hij moet er zeker van zijn dat je op volwassenen kunt vertrouwen, en ze zijn er altijd. De tweede regel: communiceren met het kind en ondersteunen. - Ten slotte heeft de derde regel betrekking op het regime van de babydag. Natuurlijk, als een kind wat tijd op straat doorbrengt, niet lang genoeg slaapt, is er een nerveuze spanning in zijn gezin (ouders in constante conflicten met elkaar) - al deze factoren verergeren de crisistoestand van het kind. Terwijl het kind de crisis van een jaar doormaakt, zoals het conflict tussen de wereld en de mogelijkheden van de baby, die 'terwijl hij weet hoe te lopen', probeert het de enige moeilijkheid te maken waarmee hij wordt geconfronteerd.