De mogelijkheid om geluiden te reproduceren is beschikbaar voor elke persoon vanaf de geboorte. Vervolgens leren kinderen geluiden aan woorden toe te voegen. Als er problemen zijn met de nauwkeurigheid van de uitspraak van woorden, kan de articulatorische gymnastiek het kind helpen. Over hoe we op de juiste manier met het kind articulatorische gymnastiek en de betekenis ervan kunnen omgaan, zullen we verder praten.
Wat is articulatorische gymnastiek en waar is het voor?
Articulatieoefeningen zijn oefeningen met het kind, waarbij de lucht, lippen, tong en gezichtsspieren zijn betrokken. Het hoofddoel van het geven van lessen in articulatorische gymnastiek is om het kind de juiste bewegingen van de organen van de articulator te leren. Het eindresultaat van lange sessies is de correcte uitspraak van geluiden. Articulatory Gymnastics speelt een grote rol in de latere beheersing van de schriftelijke vaardigheden van het kind.
Soorten articulatorische gymnastiek
Articulatory Gymnastics kan voorwaardelijk worden onderverdeeld in:
- Actief, wanneer het kind volledig zelfstandig alle oefeningen uitvoert;
- passief, wanneer de juiste beweging van het kind de volwassene helpt.
Als het kind niet zelfstandig de nodige beweging door de organen van het articulatorische apparaat kan uitvoeren, moet hij worden geholpen. Je kunt dit doen met een spatel, een schone vinger of een lepel, zo nodig de lippen of de tong corrigeren.
De oefeningen zelf zijn ook verdeeld in twee typen: statisch en dynamisch. Bij dynamische taken wordt de beweging gedurende de uitvoeringstijd uitgevoerd. Statistische gegevens suggereren het verdwijnen van de lippen of de tong in een bepaalde positie gedurende 10 tot 15 seconden.
Articulatorische oefeningen voor de jongste
Om het kind te helpen de geluiden van zijn moeder te leren, kan dit al vanaf de eerste maanden van zijn leven. Voor een wandeling of een gesprek met de baby moet de moeder de eenvoudigste oefeningen doen, waarbij het kind het verschil laat zien tussen de geluiden met behulp van gezichtsuitdrukkingen. U kunt bijvoorbeeld zeggen hoe u bepaalde geluiden dieren uitspreekt. De bewegingen van de lippen en de tong moeten duidelijk en uitgesproken zijn. Je kunt verschillende spellen spelen waarbij de lippen en de tong betrokken zijn, stel je bijvoorbeeld voor dat je met het kind op de pijp speelt en tegelijkertijd de lippen met een buis uittrekt.
Klassen in een speelvorm worden uitgevoerd met kinderen tot 3-4 jaar, afhankelijk van hoe het kind geluiden reproduceert. Als spraak bij het kind en na 4e jaar nog steeds niet klopt, is het aan te raden om het aan de logopedist te laten zien.
Nuances van articulatorische gymnastiek voor kinderen
De belangrijkste vereiste voor het uitvoeren van articulatorische gymnastiek is systematisch. De lessen moeten elke dag worden gegeven.
Voordat je direct naar de oefeningen gaat, moet het kind opwarmen voor de lippen. Oefeningen mogen niet langer dan 15 minuten duren. In één dag moet je verschillende oefeningen doen.
Tijdens de training moet het kind in een zittende houding zitten. Hierdoor kan hij zijn rug strekken en de spieren van zijn benen ontspannen, volledig gericht op de articulatorische organen. Het kind moet duidelijk gezichtsuitdrukkingen en de articulatie van een volwassene zien. Ook moet hij zijn eigen lippen en tong zien op het moment van de opdracht. Om dit te doen, kunt u een handspiegel gebruiken of een zelfstudie doen bij een grote spiegel.
Alle oefeningen worden in een spelvorm beter aan het kind gepresenteerd, zodat het niet erg saai is. Juist om oefeningen uit te voeren kan het kind dit waarschijnlijk van de eerste keer niet, daarom is het noodzakelijk om gereserveerd te worden door geduld.
Oefeningen voor articulatorische gymnastiek voor kinderen
- "Thermometer". Vraag het kind zijn mond wijd open te doen en zeg: "jaaaarko", en zeg dan met de meest samengedrukte lippen: "hooolly."
- "Poets je tanden." Laat het kind, terwijl de lippen uit elkaar zijn gegaan, glimlachen alsof het de tong aan de binnenkant van de onderzijde vasthoudt, en dan de boventanden, alsof ze worden schoongemaakt.
- De trompet. Je tanden klemmen, je moet je lippen maximaal naar voren strekken, alsof je op de pijp speelt.
- "We schilderen het dak." Brede verspreiding van zijn lippen in een glimlach, niet zijn tanden sluitend, we moeten het puntje van de tong in de lucht leiden.
- "Spring op een paard." Trek de lippen met een buis met je tong.
- "Turkije". Een ontspannen tong rijdt snel over de bovenlip en imiteert de geluiden van een kalkoen.
- "De ballon." Vraag het kind om op te blazen en dan de wangen af te blazen.