Als het tijd is om de baby naar de kleuterschool te brengen, maakt elke moeder zich zorgen over hoe het kind zich in het nieuwe team zal voelen. En het hangt vooral af van de opvoeders die er werken. Maar de subjectieve houding ten opzichte van uw kind is één ding, en de taken van een leraar op een kleuterschool zijn nogal iets anders. Niemand kan de tuinarbeiders dwingen om van je kind te houden, maar de belangrijkste taken van de opvoeder zijn wettelijk vastgestelde gedragsnormen in specifieke situaties. Hun naleving kun je vrijmoedig eisen.
Alles wat is opgenomen in de taken van de opvoeder wordt voorgeschreven in zijn functiebeschrijving, arbeidsovereenkomst en sanitaire en epidemiologische vereisten van SanPin 2.4.1.2660, die worden opgelegd aan de kleuterschool. Vandaar de conclusie: de verplichting staat niet vast in het document - de opvoeder hoeft daar niet aan te voldoen.
De dagelijkse routine in de kleuterklas
De dagelijkse taken van de verzorger beginnen vanaf de eerste minuut nadat de werkdag is begonnen. Ze moeten alle kinderen accepteren die naar de groep zijn gekomen, met hun ouders praten over het welzijn van de leerlingen. Als er klachten zijn over de gezondheid of het gedrag van de baby, is het aan te raden om contact op te nemen met de zorgverlener. Een kind met verdenkingen van een ziekte is niet toegestaan in de groep. Als je niet de gelegenheid hebt om het van je ouders mee naar huis te nemen, dan is de baby geïsoleerd van de rest van de kinderen.
De kwestie van voeding is niet minder acuut. Het is geen geheim dat kleine neuhochuhi vaak weigeren te eten. De opvoeder moet het kind helpen het gedeelte 'overmeesteren' en in de kribbe moeten de kinderen worden aangevuld, omdat niet iedereen zelfstandig kan eten.
Tijdens de werkdag moeten opvoeders zorgen voor naleving van het regime van de dag , klassen, wandelingen . In de kribbe worden meestal dagboeken met waarnemingen bewaard. Voor de vakantie moet de opvoeder, met de hulp van een leraar lichamelijke opvoeding en een muziekwerker, ochtendvoorstellingen voorbereiden en vrije tijd voor de kinderen organiseren.
Overdagsslaap is een apart onderwerp. De opvoeder moet voor elk kind een benadering vinden. Peuters die gevoelig slapen en voor een lange tijd in slaap vallen, eerst plaats nemen en als laatste wakker worden. Een dutje wordt altijd altijd begeleid door een mentor of een nanny (assistent). Laat kinderen zonder toezicht!
En wat moet de verzorger doen voor een wandeling? Zeker niet op een bank zitten en met collega's praten! Kinderen moeten openluchtspelen organiseren en hen betrekken bij de verbetering van het territorium, zoals bepaald door het programma van een specifieke leeftijdsgroep.
Omdat docenten in ploegendiensten werken, moeten ze vóór het einde van de werkdag de groep op orde brengen en de leerlingen overbrengen naar de tweede tutor op de lijst.
"Onzichtbare" taken
Oefening, verantwoordelijkheid, gevoeligheid, het vermogen om een benadering voor een kind te vinden, is lang niet alles wat een moderne opvoeder echt een waardevolle professional zou moeten zijn. Pedagogisch werk vereist een constante
Voordat je klagen over de verzorger die niet zag dat je kind zijn rechterschoen op zijn linkerbeen droeg, bedenk dan dat er 20 of meer van hen in de groep zitten. Verantwoordelijkheden zijn plichten, en de menselijke houding is vooral, want met deze persoon brengt je schat het grootste deel van de tijd door.