Hogere mentale functies

Een persoon kan niet los van de samenleving bestaan, dit is nogmaals bewezen door L.S. Vygotsky, waardoor de hoogste mentale functies van de mens, met speciale kenmerken en gevormd in omstandigheden van socialisatie, werden uitgekozen. In tegenstelling tot natuurlijke functies gerealiseerd in een spontane respons, is de ontwikkeling van de hogere mentale functies van de mens alleen mogelijk met sociale interactie.

De belangrijkste hogere mentale functies van de mens

Zoals hierboven vermeld, werd het begrip van hogere mentale functies geïntroduceerd door Vygotsky, later werd de theorie gefinaliseerd door Luria AR, Leontiev AN ,. Galperin P. I en andere vertegenwoordigers van de Vygotsky-school. Hogere functies zijn processen van sociale afkomst, willekeurig in natuurregulatie, gemedieerd in hun structuur en systemisch gerelateerd aan elkaar. De socialiteit van deze functies komt tot uiting in het feit dat ze niet aangeboren zijn, maar gevormd worden onder invloed van cultuur (scholen, gezinnen, etc.). De bemiddeling over de structuur suggereert dat het instrument van implementatie culturele tekenen is. Dit verwijst vooral naar spraak, maar in het algemeen - dit is het idee van wat wordt geaccepteerd in de cultuur. Willekeurige regulatie betekent dat een persoon in staat is om ze bewust te beheren.

De hogere mentale functies zijn: geheugen, spraak , denken en perceptie . Ook verwijzen sommige auteurs hier naar wil, aandacht, sociale emoties en innerlijke gevoelens. Maar dit is een controversieel onderwerp, omdat hoger functies per definitie zijn arbitrair en deze kwaliteit wordt toegeschreven aan de tweede lijst is moeilijk. Als we het hebben over een ontwikkeld persoon, is hij in staat om emoties, gevoelens, aandacht en wil te beheersen, maar voor de massale persoon zullen deze functies niet willekeurig zijn.

Geestelijke functies kunnen worden geschonden, de schuld hiervoor is de nederlaag van verschillende delen van de hersenen. Het is interessant dat een en dezelfde functie wordt geschonden als gevolg van het verslaan van verschillende hersenzones, maar de schendingen ervan zijn van verschillende aard. Dat is de reden waarom in het geval van schendingen van hogere mentale functies, hersendiagnostiek wordt uitgevoerd, omdat het onmogelijk is om alleen een diagnose te stellen door overtreding van een of andere functie.