Denken en intellect

Denken is een proces van mentale activiteit en intelligentie is het vermogen om deze activiteit te doen. Velen stellen de begrippen denken en intellect gelijk, maar in feite moet men macht en het fenomeen zelf niet verwarren.

Toch is het verschil tussen intelligentie en denken enorm. Denken is een verzameling aangeboren (!) Actieve cognitieve processen. Deze associatie, perceptie, aandacht, analyse, evenals het vermogen om af te leiden. En het intellect kan zowel ontwikkelen als verliezen. Intellect is een reeks vaardigheden om het denkproces uit te voeren, het vermogen om nieuwe dingen te leren, problemen op te lossen en obstakels te overwinnen. De aanwezigheid van intelligentie betekent tegelijkertijd het vermogen om te plannen en zich bewust te richten op het bereiken van dat wat gewenst is. Nu is het duidelijk waarom het intellect aan aanpassing onderhevig is.

Intelligentie ontwikkeling

Het ontwikkelen van intelligentie, er is ook de ontwikkeling van het denken, omdat dit nauw met elkaar verbonden concepten zijn. Er is een manier om te slagen - en dat werkt aan je intelligentie.

De eerste stap om de mentale vermogens te verbeteren, is het besef dat je het hele leven moet leren. Alleen dan wordt de persoon nieuwsgierig en open voor alles wat nieuw en onbekend is. Je bewustzijn , denken en intellect zullen groeien als je ze continu traint:

Intellectuele handicap

Overtreding van denken en intellect kan aangeboren zijn, en misschien zelfs verworven. Een aangeboren wanorde van het intellect wordt oligofrenie genoemd. Verworven door dementie. Bovendien worden bijna alle psychische aandoeningen gekenmerkt door, onder andere, een schending van cognitieve vaardigheden. Heel vaak kunnen patiënten de dubbelzinnigheid van spreuken, aforismen en grappen niet waarnemen. En aan de andere kant worden ze vaak zelf 'grappenmakers', maar de humor van een zieke (mentaal) is altijd 'plat'. Trouwens, het gevoel voor humor houdt rechtstreeks verband met het intellect.

Aangeboren oligofrenie heeft ook zijn gradatie. Dit is - zwakte, idiotie, domheid. Tegelijkertijd is niet alleen het vermogen om te denken, maar ook de meest elementaire lichamelijke arbeid, bij patiënten verbroken (en niet hersteld), patiënten zijn zelfs niet in staat om zelfmedicijnen met idiotie te bedrijven.