Liefde voor het eigen land, de naleving van de grondwettelijke normen van het eigen land en respect voor de tradities en het culturele erfgoed van de eigen en andere naties zijn allemaal het doel van patriottische opvoeding van de jongere generatie. Aangezien de kwestie van het patriottische aspect van opvoeding wereldwijd is, wordt het op het niveau van de staat beschouwd. In elk land van de wereld zijn er hele programma's van patriottische opvoeding van de jeugd. Over hun stichtingen, activiteiten en taken waarmee de programma's worden geconfronteerd, zullen we verder praten.
Activiteiten voor de patriottische opvoeding van de jeugd
Patriottische opvoeding van de jeugd is onmogelijk in een pauze met instellingen zoals musea, kunstacademies en culturele centra. Algemene scholen, die met hen in het kader van programma's over patriottisch onderwijs omgaan, betrekken jongeren bij het culturele en historische erfgoed van hun land.
De maatregelen gericht op patriottische opvoeding van jongeren omvatten:
- tentoonstellingen;
- wedstrijden houden;
- collectief creatieve activiteiten;
- festivals van creativiteit;
- plaatselijke geschiedenis, historische musea en kunstgalerijen bezoeken;
- verbetering van historische monumenten;
- conversaties en lesuren;
- defensie- en sportgames;
- regionale en regionale thematische wedstrijden, enz.
Civil-patriottische opvoeding van de jeugd
Burgerlijk patriottisch onderwijs in het kader van de moderniteit veronderstelt de voorbereiding van de jongere generatie op de aanstaande verantwoordelijkheid voor hun gedrag en hun positie als burger.
Jonge mensen, correct opgeleid en competent, kunnen vrij communiceren in de huidige democratische samenleving. Jongeren zijn zich bewust van de waarde van publieke aangelegenheden waaraan zij deelnemen en het belang van hun eigen bijdrage daaraan. Jonge mensen worden klaar om het initiatief te nemen, hun vaardigheden te ontwikkelen en te groeien als een persoon, niet alleen voor zichzelf en anderen, maar ook voor het hele land als geheel.
Civil-patriottische educatie vormt een cultuur van interpersoonlijke en interetnische interactie tussen jongeren.
Militair-patriottische opvoeding van de jeugd
Militair-patriottisch onderwijs is niet minder belangrijk in het hele onderwijssysteem, omdat het toekomstige verdedigers van het vaderland voorbereidt. In het kader van deze richting worden jonge mannen opgevoed met eigenschappen als betrouwbaarheid en standvastigheid, fysiek uithoudingsvermogen en moed. Al deze kenmerken zijn onvervreemdbaar, niet alleen voor degenen die in het leger dienen, hun land verdedigen, maar ook voor gewone beroepen, bijvoorbeeld artsen.
Het onderwijs wordt uitgevoerd in het kader van lessen op school, bijvoorbeeld het OBJ-onderwerp. In een aantal secties van dit onderwerp is er een gespecialiseerde cursus van lessen "Eigenaardigheden van militaire training". Ook worden jonge mensen opgevoed door mee te doen aan herdenkingsevenementen ter ere van hen die ooit voor hun vaderland hebben gevochten.
Problemen met patriottische opvoeding van moderne jeugd
De belangrijkste problemen van het patriottische onderwijs in de moderne samenleving zijn onder meer:
- de waarden van de jeugd veranderen;
- afnemende opleidingsniveau van jongeren.
Waarden die 20 jaar geleden relevant waren voor de jongere generatie zijn aanzienlijk veranderd, in de richting van pragmatisme. Collectief succes, dat vandaag van het allergrootste belang was, is veel minder dan het individu en veel vertegenwoordigers van jongeren zijn erop gericht in hun eigen behoeften te voorzien.
Onder moderne jongeren is er ondertussen een aanzienlijk aantal afgestudeerden van beroepsscholen, kostscholen en weeshuizen. Deze categorie jongeren is bijzonder kwetsbaar, omdat onder hen het percentage drinkers en drugsverslaafden aanzienlijk hoger is dan dat van jongeren met een hogere opleiding.