Hebzucht voor kinderen - hoe leer je een kind om te delen?

Er is geen moeder in de wereld die de manifestatie van hebzucht van haar baby niet is tegengekomen. Hoewel er een mening is dat terughoudendheid om te delen het gevolg is van slecht onderwijs, gebrek aan aandacht of gewoon een slechte karaktereigenschap, die je moet "verbranden met vuur en zwaard", in feite is dit niet het geval. Dus wat is kinderachtige hebzucht? Hoe hiermee om te gaan en het kind te leren delen - zoek naar antwoorden in ons artikel.

Kinder hebzucht - van 1,5 tot 3 jaar

Op de leeftijd van ongeveer 2 jaar begint mijn moeder met een afgrijzen om te merken dat haar, voor zo'n vriendelijke en vrijgevige baby, een vreselijke hebzuchtig wordt. Wandelen op de baan is een echte test: het kind verdedigt zijn speelgoed angstvallig, deelt niets met iemand, maar weigert niet van speelgoed van andere mensen. De publieke opinie maakt een zware zin: "Het kind gedraagt ​​zich walgelijk! Mam moet zich dringend bezighouden met zijn opvoeding! "In feite gebeurt er niets verschrikkelijks en vereist onmiddellijk ingrijpen, het kind is net in de volgende fase van ontwikkeling gestapt. Op de leeftijd van 1,5-2 jaar realiseert het kind zich als een afzonderlijke persoon die het recht op persoonlijk bezit heeft. Het was tijdens deze periode dat de woorden "ik", "mijn" in het vocabulaire van het kind verschijnen en hij begint zijn persoonlijke ruimte te verdedigen. Hoe kan ik me gedragen tegenover mijn moeder? Er zijn twee gedragstrategieën:

  1. Het kind zou moeten delen - in dit geval staat de moeder aan de kant van de maatschappij en maakt daardoor inbreuk op haar baby. Deze manier is onjuist, omdat het kind Mama's goede bedoelingen niet begrijpt, maar slechts één ding ziet: mijn moeder is één met degenen die hem willen beledigen.
  2. Het kind kan delen - de moeder biedt het kind om het speelgoed te delen, maar de uiteindelijke keuze blijft voor hem. In dit geval voelt het kind zich niet terughoudend, schuldig of slecht.

De belangrijkste taak waarmee de moeder wordt geconfronteerd, is het begrip van het kind te leggen dat er "iemand anders" is, die alleen met toestemming van de eigenaar kan worden genomen. Een kind in twee jaar kan al heel goed onderscheid maken tussen speelgoed van zijn en andere mensen en moet begrijpen dat ze zonder opgave niet gemist kunnen worden.

Hebzucht voor kinderen - van 3 tot 5 jaar

Op de leeftijd van ongeveer 3 jaar is het tijd voor gezamenlijke kindergames. Op de kleuterschool en op de speelplaats beginnen kinderen in kleine groepen van interesses te breken en speelgoed wordt onderdeel van het spel. Tijdens deze periode, begint het kind zijn speelgoed met anderen te delen ter wille van gezamenlijke opwindende activiteiten. Maar vaak merken ouders dat de generositeit van het kind selectief is. Speelgoed delen met enkele kinderen, hij accepteert nog steeds anderen niet. Is het mogelijk om zo'n kind hebzuchtig te vinden? Nee, nee en nee nog een keer. Dan werkt de wet van de "buurtcirkel": het kind laat alleen diegenen toe die hem echt sympathiseren en hij heeft geen medelijden met deze mensen. Daarom, als een kind deelt met familieleden en vrienden, is het onredelijk om hem te schamen voor hebzucht naar anderen. Het is mogelijk om alleen door een onopvallend voorbeeld te laten zien dat delen met anderen prettig en goed is.

Hebzucht voor kinderen - van 5 tot 7 jaar

Op de leeftijd van 5-7 jaar spreekt een openlijke tegenzin om met iemand te praten over de verborgen psychische problemen van het kind: eenzaamheid in het gezin, jaloezie voor een jongere broer of zus , pathologische leiderschapsdorst, verlegenheid , pedanterie. In dit geval kunnen ouders het kind natuurlijk dwingen met anderen te delen, maar de diepgewortelde problemen van zijn persoonlijkheid zullen het niet oplossen. De enige uitweg is om naar een consultatie met een psycholoog te gaan die zal helpen de oorzaak te achterhalen. En hoeveel het kind aankan met hun problemen hangt in de eerste plaats af van zijn ouders: hun verlangen om de relaties binnen het gezin opnieuw te onderzoeken, om het kind in moeilijke tijden te ondersteunen.