Wat zijn de kenmerken van het medisch onderzoek voor jongens?
Het medisch onderzoek van adolescente jongens op 14-jarige leeftijd heeft zijn eigen kenmerken. Het raadplegen van de uroloog is dus verplicht. Over het algemeen zitten dit type verificatie jongens in het militaire commissariaat, wanneer ze zich registreren voor militaire registratie. Dan raken ook veel moeders in paniek. Je zou het echter niet moeten ervaren, omdat Dit onderzoek wordt uitgevoerd met het doel om de gezondheidstoestand van de jongens te bepalen wanneer ze zijn verbonden aan de dienstplichtensite. Tijdens dit onderzoek worden adolescenten geraadpleegd door specialisten zoals chirurg, oogarts, neuroloog, psychotherapeut.
Wat zijn de kenmerken van het medisch onderzoek van meisjes op school?
Op 14-jarige leeftijd zijn veel meisjes bang voor een medische check-up op school, vanwege de noodzaak voor een onderzoek van de gynaecoloog . In de regel wordt dergelijke angst veroorzaakt door de verhalen van vriendinnen, die soms willen schrikken of een gewoonte hebben om te overdrijven.
Om deze situatie te verhelpen, moet elke moeder haar dochter voorbereiden. Het is nodig om uit te leggen dat er geen pijn is in dit geval, en slechts een klein ongemak is mogelijk bij onderzoek .
Wat zijn de voordelen van dergelijke schoolexamens waarvoor ze nodig zijn?
Het belangrijkste positieve kenmerk van het medische onderzoek, zowel meisjes als jongens op de leeftijd van 14, is dat deze gebeurtenis je in staat stelt om de aandacht van alle tieners tegelijk vast te leggen. Bovendien biedt de organisatie van dergelijke enquêtes u de mogelijkheid om een groot aantal kinderen in een korte tijd te controleren.
Het onmiskenbare voordeel van dergelijke fysieke onderzoeken is ook dat kinderen veel meer bereid zijn om de enquête allemaal samen door te nemen - door de klas. Een afzonderlijke reis van een kind naar een polikliniek kan in sommige gevallen paniek veroorzaken.
Het belangrijkste nadeel van alle medische check-ups op scholen is het feit dat er geen ouders zijn, waardoor het mogelijk wordt om de kenmerken van iemands vitale activiteit te verbergen: hoe het kind zich voedt, hoeveel tijd het kost om een tv en een computer te krijgen, hoeveel er nodig is om een huiswerk voor te bereiden, enz.