Spellen voor de ontwikkeling van logica

De meeste mensen geloven dat de aanwezigheid van logisch denken bij het kind genetisch bepaald is - het is of is, of is het niet. Iemand van nature kan logisch denken, iemand - nee, wat kun je eraan doen. In feite kan de logica van het kind worden ontwikkeld. Oefeningen voor de ontwikkeling van logica zijn helemaal niet gecompliceerd, vereisen geen speciale uitgaven - noch tijdelijk, noch materieel. Om te beginnen lessen over de ontwikkeling van logica bij kinderen kost vanaf de vroegste leeftijd. Ga met alle verantwoordelijkheid naar de lessen van het ontwikkelen van logica en je zult het resultaat waarderen - je kind zal het vermogen hebben om zijn gedachten duidelijk te uiten, om een ​​duidelijk en overtuigend argument te geven ter verdediging van zijn overtuigingen, om de exacte wetenschappen op school gemakkelijk te begrijpen. Het organiseren van lessen voor de ontwikkeling van de logica van uw kind zal niet moeilijk en zeer interessant zijn. Hoe dit probleem te benaderen en waar te beginnen?

Ontwikkeling van logica bij kleuters

  1. Oefeningen voor de ontwikkeling van logica in kleuters kunnen letterlijk vanuit de luiers beginnen - om de piramide te verzamelen en te ontmantelen, om kubussen in grootte en kleuren te vouwen - dat is een geweldige manier om logica bij kinderen te ontwikkelen.
  2. Voor kinderen die al weten hoe ze moeten praten als een training van logisch denken, zullen spellen waarin je moet weten hoe je de zin moet afmaken, werken. Je kunt praten over alles wat je te zien krijgt - over planten (wat een boom ... groot en een struik ... klein), over dieren, over mensen, over tijd ('s nachts slapen we, en' s middags ... lopen).
  3. Voor kinderen ouder dan drie jaar in het spel moet je een wiskundige component invoeren. Om dit te doen, moet je foto's van vogels, bloemen, dieren, verschillende objecten maken. Ontwerp voor de kindertaken waarin hij deze tekeningen in verschillende reeksen moet ontleden, afhankelijk van wat erop is geschilderd.
  4. Je kunt verschillende geometrische vormen tekenen, het kind door laten gaan met je ontwerp, ze beschilderen met viltstiften van dezelfde kleur als de omtrek.
  5. Als een oefening voor de ontwikkeling van logica in kleuters, zullen verschillende puzzels, ontwerpers, mozaïeken, appliques perfect passen. Het vinden van geschikt voor de kleur, grootte en vorm van de details zal zich ontwikkelen in het kind doorzettingsvermogen, verbeelding en logisch denken.
  6. Het spel in de winkel zal ook dienen als een uitstekende simulator voor het logische denken van de baby, omdat het tijdens het proces nodig zal zijn om de items te sorteren op verschillende tekens, om een ​​logische keten te vormen voor de verkoop van goederen - om te krijgen, in te pakken, te geven, geld te ontvangen.

De ontwikkeling van logica bij jongere schoolkinderen

Op de leeftijd van 6-7 jaar ontwikkelt het kind verbaal logisch denken.

  1. Bied een kind een paar woorden aan, het kind moet een idee hebben van wat moet worden vergeleken. Stel het kind vragen over elk woord van het paar, geef de taak om ze te vergelijken. Het kind zou een vergelijking moeten maken over de essentiële, belangrijkste en niet door willekeurige tekens.
  2. Geef het kind de taak om te komen met de woorden die je begint uit te spreken. Hoe meer verschillende woorden hij bedenkt, hoe beter.
  3. Vraag het kind een reeks woorden. Elke reeks bevat 4-5 woorden, waarvan er één op de een of andere basis niet samenvalt en moet worden verwijderd.
  4. Het is noodzakelijk om een ​​extra afbeelding uit de reeks van 4-5 uit te sluiten.
  5. Het kind zou het grootste aantal woorden moeten bevatten die betrekking hebben op een concept.
  6. Het kind moet het maximale aantal manieren vinden om een ​​object te gebruiken.
  7. Het kind moet de betekenis van elk woord uit de reeks beschrijven aan de persoon die het niet kent.

Vóór elke taak moet je het kind verduidelijken, begrijpt hij de essentie van de taak, weet de betekenis van alle woorden daarin. Haast je kind niet, vertel hem, je kunt alleen maar leidende vragen stellen.