In de schoolactiviteit van een schooljongen speelt zo'n mentaal proces als aandacht een belangrijke rol. Dankzij dit wordt de nodige informatie geselecteerd en is het knippen overbodig. Volwassenen horen vaak klachten over afleidende aandacht van een schooljongen, wat van invloed is op zijn beoordelingen. En als dit wordt bevestigd door de resultaten van tests om de aandacht van jonge schoolkinderen vast te stellen, uitgevoerd door een schoolpsycholoog, zullen ouders actie moeten ondernemen. Hoe kun je de aandacht van je kind ontwikkelen?
Kenmerken van aandacht van jongere schoolkinderen
Wanneer een kind op school begint te studeren, heeft zijn onvrijwillige aandacht de overhand. Dit betekent dat om je te concentreren op elk onderwerp, dat wil zeggen, om de aandacht te beheren, de baby nog niet weet hoe. Bovendien zijn kinderen beïnvloedbaar, gemakkelijk prikkelbaar en worden ze daarom vaak afgeleid. Ook wordt de aandacht van de student beïnvloed door het type onderwijsactiviteit: de meeste kinderen zijn moe door een mondelinge verklaring, het onthouden van verzen, en ze worden afgeleid door objecten met emotionele aantrekkingskracht. Het zijn deze speciale kenmerken van de aandacht van schoolkinderen waar volwassenen rekening mee moeten houden.
Hoe de aandacht van de student te ontwikkelen?
Om dit psychologische proces bij een geliefd kind te trainen, hebben ouders het volgende nodig:
- gebruik de hobby en het enthousiasme van het kind tijdens de oefeningen;
- tonen emoties (verrassing, vreugde, verrukking);
- doe lessen om de aandacht van jongere studenten te corrigeren met interessante, onverwachte, originele (in de vorm van games);
- Doe oefeningen regelmatig en constant (thuis, voor een wandeling);
- wees geduldig en scheld het kind in geen geval uit in geval van falen, maar om te prijzen.
De vorming van aandacht van jonge schoolkinderen wordt voornamelijk vergemakkelijkt door spraakinstructies voor opdrachten. Ze moeten duidelijk en stap voor stap worden uitgesproken. Wanneer het kind wordt afgeleid, moet de volwassene de betrokken persoon vriendelijk betrekken bij de voortzetting van de taak, bijvoorbeeld: "Kom op, teken de vlag", in plaats van "Laat u niet afleiden!".
Games voor schoolkinderen
- Vraag het kind in een krant of in een tijdschrift om op een teken alle letters te overschrijden die zich voordoen. De volwassene kan ook deelnemen aan de wedstrijd.
- Maak een reeks letters op een vel papier, waarvan u de woorden moet vinden: PRONOSYDRUSMOSAPOSOK (NOS, SOC, enz.).
- Vraag om jezelf te vinden en bel 15 seconden items met een bepaalde kleur of vorm.
- Het spel "Top-Hop". De volwassene zegt zinnen-concepten, als ze correct zijn ("de zomer is heet") slaat het kind dicht, als de verkeerde ("mes eet") - stampen.
- Game "Catch - Do not Catch". De volwassen gooit en het kind vangt de bal. Voorlopig bepaalt de conditie die je alleen kunt vangen als er staat: "Catch!". Als de bal zonder woorden wordt gegooid, moet deze worden afgeslagen.
Bovendien, om de aandacht van de junior schooljongen te ontwikkelen, helpen we verschillende games die in kindertijdschriften kunnen worden geleend, bijvoorbeeld 'Vind verschillen' in 2 afbeeldingen, labyrinten, enz.